LE SEI DIMENSIONI DEL BENESSERE IN CLASSE
COSTRUIRE UN’ECOLOGIA INCLUSIVA PER UN APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO
Incontro con Dario Ianes e Benedetta Zagni
Durante il percorso formativo saranno presentate, da un punto di vista teorico e pratico laboratoriale, le sei dimensioni che costruiscono il benessere e l’apprendimento in classe: investire nelle relazioni, negoziare obiettivi significativi, curare le emozioni, comporre il mosaico motivazionale, diventare metacognitivi e decidere l’organizzazione didattica.
Tali dimensioni verranno affrontate facendo dialogare i tre ecosistemi che compongono la più complessa ecologia dell’apprendimento significativo: alunni/e insegnanti e adulti.